Quais são as estratégias que utilizo ou considero que podem ser úteis para estabelecer ambiente que favoreça o diálogo e o aprendizado?

      Após a leitura do texto  sobre blog,wiki e mapas conceituais no desenvolvimento de projetos de aprendizagem com alunos do Ensino Fundamental ,é possível fazer a seguinte análise.Todo projeto precisa ser elaborado com objetivos bem definidos e uma justificativa ,levando o aluno a pensar e interagir na pesquisa .Através da pesquisa o aluno levanta hipótese e vai em busca de resposta em diferentes fontes tecnológicas.Estes resultados são partilhados com outros estudantes que podem analisar e opinar sobre o conteúdo exposto.
    Desta forma o registro não ocorre mais apenas na forma tradicional (portfolio )e sim em diferentes meios:blog digital,wiki, Facebook , twitter, 
  Já na Educação Infantil, como a criança ainda não redige seu texto escrito, usa-se da brincadeira,dos jogos interativos,das histórias virtuais,das musicas entre outros meios oferecidos pela multimídia .

Texto elaborado por Míriam e Márcia

texto coletivo

                                      Que são hipertextos?
                    http://www.youtube.com/watch?v=B_TxOBONcK0

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, icones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal , a  ligação de textos com outros textos. Em termos mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado. O hipertexto vem auxiliar o ser humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento, pois tal como o cérebro humano ele não possui uma estrutura hierárquica e linear, sua característica é a capilaridade, ou melhor, uma forma de organização em rede. Ao acessarmos um ponto determinado de um hipertexto, conseqüentemente, outros que estão interligados também são acessados, no grau de interatividade que necessitamos.

Ao navegar pela internet vamos encontrando endereços de sites, palavras sublinhadas, ícones piscando, e muitos outros atrativos que nos levam a clicar com o mouse e abrir diversas janelas, pois bem, este é o chamado efeito hipertextual no ciberespaço. Ele não está presente apenas no campo da informática, mas encontra-se também nos livros de formatos convencionais, onde os autores buscam facilitar a compreensão de cada capítulo na sua individualidade, sem que perca a essência que compõe o todo, a ideia central do autor. Hoje é muito comum encontrarmos livros organizados por um autor e escritos por vários. Estes livros não lineares são exemplos de hipertextos.

A televisão, o cinema, e outras áreas das artes e do entretenimento também vêm trabalhando com a idéia do hipertexto, até mesmo para alcançar o público hoje mais hiperativo, que vive uma contemporaneidade fragmentada, numa contagem regressiva do tempo de seus afazeres. 

         Eu sou Márcia Alves,Tenho formação em Magistério e Pedagogia com enfase  Educação Infantil.Tive a oportunidade de conhecer a Educação em Tempo Integral onde fui coordenadora dos anos iniciais. Desenvolvo meu trabalho atualmente na Educação Infantil e Ensino Médio ,dois níveis totalmente diferentes mas ligados por um detalhe, a educação formal.